За підручником
Т.Г. Гілберг, Л.Б. Паламарчук
«Географія»
ЗАГАЛЬНА ГЕОГРАФІЯ
6 КЛАС
(70 годин, 2 години
на тиждень)
№
|
Дата
|
Зміст уроку
|
Примітки
|
ВСТУП (2 години)
|
|||
1
|
Географія як наука
про Землю, її природу, населення та
його господарську діяльність, про взаємодію природи і людства.
Значення географічних знань та вмінь для
життєдіяльності людини.
Основні друковані та електронні джерела
географічної інформації, їх значення.
|
||
2
|
Методи географічних
досліджень. Особливості організації власних географічних спостережень.
Дослідження
Спостереження за
змінами у природі.
|
||
Розділ І. РОЗВИТОК ГЕОГРАФІЧНИХ ЗНАНЬ ПРО
ЗЕМЛЮ (3 години)
|
|||
Тема 1. УЯВЛЕННЯ ПРО
ЗЕМЛЮ У ДАВНИНУ. (1 година)
|
|||
3
|
Уявлення про форму Землі.
Зображення Землі на картах Ератосфена,
Птолемея.
|
||
Тема 2. ВІДКРИТТЯ
НОВИХ ЗЕМЕЛЬ ТА НАВКОЛОСВІТНІ ПОДОРОЖІ. (1 година)
|
|||
4
|
Відкриття
нових земель. Навколосвітні подорожі.
|
||
Тема 3. СУЧАСНІ
ДОСЛІДЖЕННЯ.(1 година)
|
|||
5
|
Дослідження Землі у ХХ
та на початку ХХІ ст.
|
||
Розділ ІІ. ЗЕМЛЯ НА ПЛАНІ ТА КАРТІ (13 годин)
|
|||
Тема 1. ОРІЄНТУВАННЯ НА МІСЦЕВОСТІ.(2 години)
|
|||
6
|
Способи орієнтування на місцевості. Визначення напрямків на
місцевості.
|
||
7
|
Компас. Поняття про азимут.
|
||
Тема 2. СПОСОБИ ЗОБРАЖЕННЯ ЗЕМЛІ.(8 годин)
|
|||
8
|
Особливості та
відмінності зображення земної поверхні на глобусі, аерознімках,
космічних знімках, планах, картах.
|
||
9
|
Масштаб та його
види.
|
||
10
|
Умовні знаки плану.
|
||
11
|
Абсолютна і
відносна висота місцевості, їх визначення за допомогою горизонталей та шкалою
висот.
|
||
12
|
План, його основні
ознаки. Визначення напрямків на плані.
Читання плану.
|
||
13
|
Географічні карти,
їх елементи. Легенда карти. Масштаб карт.
Географічні атласи.
Практичне значення карт.
|
||
14
|
Практична робота
1. Розв’язування задач
з використанням різних видів масштабу, визначення відстаней, напрямків та
абсолютних і відносних висот на топографічному плані.
|
||
15
|
Практична робота
1 (продовження). Розв’язування задач з використанням різних видів
масштабу, визначення відстаней, напрямків та абсолютних і відносних висот на
топографічному плані.
|
||
Тема 3. ГЕОГРАФІЧНІ КООРДИНАТИ. (3 години)
|
|||
16
|
Градусна сітка на глобусі й географічній карті. Поняття про географічні
координати.
|
||
17
|
Правила відліку географічної широти і географічної довготи. Географічні
координати свого населеного пункту.
|
||
18
|
Практична робота
2. Визначення
географічних координат за географічною картою
|
||
Розділ ІІІ. ОБОЛОНКИ ЗЕМЛІ (41 година)
|
|||
Тема 1. ЛІТОСФЕРА (12 ГОДИН)
|
|||
19
|
Внутрішня будова Землі.
|
||
20
|
Будова літосфери,
її властивості.
|
||
21
|
Літосферні плити,
наслідки їх переміщення.
|
||
22
|
Внутрішні процеси,
що зумовлюють зміни в земній корі та на поверхні земної кулі. Рухи земної
кори. Землетруси.
|
||
23
|
Вулканізм і
вулкани, гейзери. Сейсмічні пояси Землі.
|
||
24
|
Зовнішні процеси,
що зумовлюють зміну земної поверхні. Вивітрювання, робота вітру, текучих і
підземних вод, льодовиків.
|
||
25
|
Мінерали, гірські
породи. Корисні копалини та їх значення у житті та діяльності людини.
|
||
26
|
Основні форми
рельєфу суходолу – гори і рівнини. Різноманітність та утворення рівнин на
суходолі. Найбільші за площею рівнини світу.
|
||
27
|
Різноманітність та
утворення гір на суходолі. Найвищі та найдовші гори світу.
|
||
28
|
Рельєф дна океану.
Серединно-океанічні хребти – найвищі і найдовші гори Світового океану.
|
||
29
|
Унікальні форми
рельєфу земної кулі, їх охорона.
|
||
30
|
Практична робота
3. Позначення на
контурній карті рівнин, гір, вулканів суходолу.
|
||
Тема 2. АТМОСФЕРА (13 годин)
|
|||
31
|
Будова атмосфери,
властивості повітря в тропосфері.
|
||
32
|
Добовий і річний
хід температури повітря, причини його
коливання. Кліматична карта.
|
||
33
|
Теплові пояси
Землі. Практичне значення вимірювання температури повітря.
|
||
34
|
Атмосферний тиск:
причини і наслідки його зміни у тропосфері. Вимірювання атмосферного тиску.
|
||
35
|
Практична робота
4. Розв’язування
задач на зміну температури повітря й атмосферного тиску з висотою.
|
||
36
|
Вітер: причини
виникнення, напрямки, сила, швидкість, їх визначення сучасними приладами й візуально. Утворення
бризу.
|
||
37
|
Вода в атмосфері: випаровування, вологість повітря та її зміни.
|
||
38
|
Хмари і туман,
відмінності в їх утворенні. Форми хмар, хмарність.
|
||
39
|
Опади, що
випадають з хмар та з повітря, їх
види, вимірювання. Карта розподілу опадів.
|
||
40
|
Практична робота
5. Складання графіка
зміни температури повітря, опадів, рози вітрів, їх аналіз.
|
||
41
|
Погода, її
елементи, мінливість. Характерна
погода за сезонами у своїй місцевості. Служба погоди, практичне значення
прогнозів погоди.
|
||
42
|
Клімат та основні кліматотвірні
чинники.
|
||
43
|
Карта кліматичних
поясів. Зміни клімату. Вплив людини на атмосферу.
|
||
Тема 3. ГІДРОСФЕРА (11 годин)
|
|||
44
|
Загальна кількість
води на Землі, її розподіл між частинами гідросфери.
|
||
45
|
Світовий океан та його частини: океани, моря, затоки, протоки. Шкала
глибин, визначення глибин океанів і морів. Острови в океані.
|
||
46
|
Властивості вод Світового
океану.
|
||
47
|
Рухи води в Світовому океані.
|
||
48
|
Життя в океанах і
морях. Багатства вод Світового океану. Океан та людина.
|
||
49
|
Води суходолу – поверхневі і підземні. Річка: річкова система, басейн
річки, річкова долина. Найдовші, найбільші за площею басейну і
найповноводніші річки світу. Пороги і водоспади.
|
||
50
|
Живлення, водний
режим і робота річок.
|
||
51
|
Озера, їх
різноманітність за площею, походженням озерних улоговин, солоністю. Найбільші
і найглибші озера земної кулі.
Практична робота
6. Позначення на
контурній карті назв океанів, морів, проток, заток, островів, річок, озер.
|
||
52
|
Болота, особливості
їх утворення та поширення.
Штучні водойми і
водотоки: ставки, водосховища, канали.
|
||
53
|
Льодовики –
багаторічні природні скупчення льоду. Особливості утворення і поширення
льодовиків.
Багаторічна
мерзлота – підземне зледеніння. Утворення і поширення багаторічної
мерзлоти.
|
||
54
|
Підземні води,
умови їх утворення і залягання в земній корі. Термальні і мінеральні води.
Значення вод суходолу для природи і людини. Охорона вод Світового океану і
суходолу.
|
||
Тема 4. БІОСФЕРА ТА ҐРУНТИ. (2 години)
|
|||
55
|
Складові біосфери,
особливості їх поширення на земній кулі.
|
||
56
|
Властивості ґрунтів. Ґрунтовий покрив, карта ґрунтів.
Вплив господарської діяльності людини на ґрунтовий покрив, рослинність і
тваринний світ суходолу та океану.
|
||
Тема 5. ПРИРОДНІ КОМПЛЕКСИ. (3 години)
|
|||
57
|
Природні комплекси
як наслідок взаємозв’язків компонентів природи. Географічна оболонка –
найбільший природний комплекс Землі, її межі та властивості.
|
||
58
|
Природні зони
Землі, їх особливості.
|
||
59
|
Практична робота
7. Складання опису одного з
природних комплексів своєї місцевості (за типовим планом)
|
||
Розділ ІV. ПЛАНЕТА ЛЮДЕЙ (5 годин)
|
|||
Тема 1. КІЛЬКІСТЬ І
РОЗМІЩЕННЯ НАСЕЛЕННЯ НА ЗЕМЛІ. (2 години)
|
|||
60
|
Кількість населення Землі. Розселення населення на Землі, його
густота. Найбільш заселені території
земної кулі.
|
||
61
|
Людські раси. Дослідження М. Миклухо-Маклая. Найчисельніші народи світу.
|
||
Тема 2. ДЕРЖАВИ СВІТУ. (2 години)
|
|||
62
|
Найбільші за площею та чисельністю населення держави світу.
|
||
63
|
Держави-сусіди
України на політичній карті світу.
Практична робота
8. Позначення на
контурній карті кордонів найбільших держав у різних частинах світу та їх
столиць.
|
||
Тема 3. ВПЛИВ ЛЮДИНИ НА ПРИРОДУ. (1 година)
|
|||
64
|
Зміни компонентів географічної
оболонки під впливом людської діяльності. Зміни природних комплексів Землі.
Забруднення довкілля та його охорона.
Дослідження
Розробка
міні-проекту з утилізації побутових відходів.
|
||
РЕЗЕРВ ЧАСУ (6
годин)
|
|||
За
підручником
Г.Д.
Довгань, О.Г. Стадник
«Географія»
ГЕОГРАФІЯ
МАТЕРИКІВ І ОКЕАНІВ
7
КЛАС
(70 годин, 2 години на
тиждень)
№
|
Дата
|
Зміст уроку
|
Примітки
|
ВСТУП (2 години)
|
|||
1
|
Материки та океани як об’єкти вивчення регіональної
географії.
Співвідношення на Землі материків та океанів.
Материки і частини світу.
|
||
2
|
Джерела географічної інформації
про материки та океани. Карти
материків та океанів, їх класифікація за масштабом, просторовим охопленням,
змістом і призначенням
|
||
РОЗДІЛ І. Закономірності формування природи
материків та океанів (9 годин)
|
|||
Тема 1. Форма і рухи Землі (2 години)
|
|||
3
|
Куляста форма Землі
та її географічні наслідки.
|
||
4
|
Рухи
Землі, їх наслідки
|
||
Тема 2. Материки та
океани – великі природні комплекси географічної оболонки (7 годин)
|
|||
5
|
Походження материків та океанічних западин внаслідок руху літосферних
плит. Геологічні ери та епохи
горотворення.
Дослідження
Взаємодія Світового океану, атмосфери та
суходолу, її наслідки
|
||
6
|
Тектонічні структури: платформи та
області складчастості. Закономірності поширення основних
форм рельєфу на материках і в океанах.
Практична робота
1. Аналіз
тектонічної та фізичної карт світу: виявлення зв’язків між тектонічною
будовою і формами рельєфу.
|
||
7
|
Кліматотвірні чинники. Розподіл
сонячної енергії на Землі. Вплив підстильної поверхні на клімат.
Закономірності зміни температури повітря і поверхневих вод океанів.
|
||
8
|
Повітряні маси, їх властивості та переміщення.
Загальна циркуляція повітряних мас. Закономірності розподілу атмосферних
опадів.
|
||
9
|
Водні маси, їх властивості. Океанічні течії.
|
||
10
|
Кліматичні пояси і типи клімату Землі.
|
||
11
|
Природні комплекси материків та океанів. Широтна
зональність і висотна (вертикальна) поясність.
|
||
РОЗДІЛ ІІ. Материки тропічних широт (21 година)
|
|||
Тема 1. Африка (10 годин)
|
|||
12
|
Географічне положення. Дослідження та освоєння
материка.
|
||
13
|
Практична робота
2. Визначення географічних координат крайніх точок та протяжності
материка з півночі на південь та із заходу на схід.
|
||
14
|
Тектонічна будова, рельєф, корисні копалини.
|
||
15
|
Загальні риси клімату.
|
||
16
|
Кліматичні пояси і типи клімату.
|
||
17
|
Практична робота
4. Визначення типів клімату Африки за
кліматичними діаграмами.
|
||
18
|
Води суходолу. Використання водних ресурсів.
Практична робота
3. Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів
Африки.
|
||
19
|
Природні зони, закономірності їх розміщення.
|
||
20
|
Стихійні явища природи. Екологічні проблеми.
Найвідоміші об’єкти, віднесені до Світової природної
спадщини ЮНЕСКО.
|
||
21
|
Населення. Держави. Зв’язки України з державами
Африканського континенту.
|
||
Тема 2. Південна Америка (7 годин)
|
|||
22
|
Географічне
положення. Дослідження та освоєння материка.
Дослідження
Природні унікуми Південної Америки
|
||
23
|
Тектонічні структури, рельєф, корисні
копалини.
|
||
24
|
Загальні риси клімату. Кліматичні пояси і типи
клімату.
Практична робота
6. Визначення типів клімату Південної Америки за
кліматичними діаграмами.
|
||
25
|
Води суходолу.
Практична робота
5. Позначення на контурній карті назв географічних
об`єктів материка.
|
||
26
|
Природні
зони. Вертикальна поясність Анд. Зміни природи материка людиною.
|
||
27
|
Сучасні екологічні проблеми. Найвідоміші об’єкти
Південної Америки, віднесені до Світової природної спадщини ЮНЕСКО.
|
||
28
|
Населення. Держави. Зв’язки України з державами
Південної Америки.
|
||
Тема 3. Австралія (4 годии)
|
|||
29
|
Географічне
положення. Дослідження та освоєння материка. Тектонічна будова, рельєф, корисні копалини.
Практична робота
7. Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка.
|
||
30
|
Клімат. Води суходолу.
Практична робота
8. Визначення типів клімату за кліматичними
діаграмами.
|
||
31
|
Унікальність рослинності і тваринного світу.
Природні зони. Зміна природи материка людиною. Найвідоміші об’єкти Австралії,
віднесені до Світової природної спадщини ЮНЕСКО.
|
||
32
|
Населення, його склад та розміщення. Австралія –
країна-материк. Україна і Австралія.
|
||
РОЗДІЛ ІІІ.
Полярний материк планети (2 години)
|
|||
Тема 1. Загальні відомості про Антарктиду (1
година)
|
|||
33
|
Географічне положення. Антарктида й Антарктика.
Дослідження материка. Українська дослідна станція «Академік Вернадський».
Міжнародний статус материка.
|
||
Тема 2. Природа материка (1 година)
|
|||
34
|
Тектонічна будова, рельєф, клімат, рослинність і
тваринний світ Антарктиди. Природні багатства, їх використання. Екологічні
проблеми материка.
|
||
РОЗДІЛ ІV. Материки
Північної півкулі (23 години)
|
|||
Тема 1. Північна Америка (8 годин)
|
|||
35
|
Географічне
положення. Історія відкриття та освоєння.
|
||
36
|
Тектонічні
структури, рельєф, корисні копалини.
|
||
37
|
Загальні риси клімату.
|
||
38
|
Кліматичні пояси і типи клімату.
|
||
39
|
Води суходолу.
|
||
40
|
Практична робота
9. Позначення на контурній карті назв географічних об'єктів Північної
Америки.
|
||
41
|
Природні
зони. Висотна
поясність у
горах. Зміни природи материка людиною. Сучасні екологічні проблеми.
Найвідоміші об’єкти, віднесені до Світової природної спадщини
ЮНЕСКО.
Дослідження
Розробка та обґрунтування маршруту, що проходить через об'єкти Північної
Америки, віднесені до Світової
природної спадщини ЮНЕСКО
|
||
42
|
Населення. Держави. Україна і держави Північної Америки.
|
||
Тема 2. Євразія (15 годин)
|
|||
43
|
Географічне
положення. Поділ Євразії на дві частини світу.
|
||
44
|
Дослідження та освоєння материка.
|
||
45
|
Тектонічна будова.
|
||
46
|
Рельєф, роль внутрішніх і зовнішніх сил у його формуванні.
|
||
47
|
Корисні копалини.
|
||
48
|
Загальні риси клімату.
|
||
49
|
Кліматичні пояси і типи клімату.
|
||
50
|
Практична робота
11. Визначення
типів клімату в межах помірного кліматичного поясу Євразії за допомогою
кліматичних діаграм.
|
||
51
|
Води суходолу.
|
||
52
|
Практична робота
10. Позначення на контурній карті назв
географічних об’єктів Євразії.
|
||
53
|
Природні зони.
|
||
54
|
Вертикальна поясність.
|
||
55
|
Зміни природи материка людиною. Найвідоміші об’єкти,
віднесені до Світової природної
спадщини ЮНЕСКО.
|
||
56
|
Населення.
|
||
57
|
Найбільші держави Європи та Азії. Зв’язки України з країнами Європи та
Азії.
Дослідження
Здійснення уявної подорожі уздовж 50-ї паралелі:
складання карти маршруту з позначенням країн, природних об’єктів та природних
комплексів.
|
||
РОЗДІЛ V. Океани (5
годин)
|
|||
Тема 1. Тихий
океан (2 години)
|
|||
58
|
Географічне положення. Острови
в Тихому океані, їх походження і природні особливості.
Рельєф дна. Клімат і води.
Практична робота
12.
Позначення географічних об’єктів та течій океанів на контурній карті
(виконується поетапно під час вивчення кожного океану)
|
||
59
|
Органічний світ і природні ресурси. Охорона
природи океану.
Вплив океану на життєдіяльність людей прилеглих
материків.
|
||
Тема 2. Атлантичний океан (1 година)
|
|||
60
|
Географічне положення. Рельєф
дна. Клімат і води. Органічний світ і
природні ресурси, їх використання. Охорона природи океану. Вплив океану на
життєдіяльність людей прилеглих материків.
|
||
Тема 3. Індійський океан (1 година)
|
|||
61
|
Географічне положення. Рельєф
дна. Клімат і води. Органічний світ і
природні ресурси. Види господарської діяльності в океані. Охорона природи
океану. Вплив океану на життєдіяльність людей на прилеглих материках.
|
||
Тема 4. Північний Льодовитий океан (1 година)
|
|||
62
|
Географічне положення Північного Льодовитого океану у високих широтах. Історія
географічних досліджень океану. Рельєф дна. Клімат і води. Льодовий режим
океану. Органічний світ і природні
ресурси. Вплив океану на життєдіяльність людей прилеглих материків.
|
||
РОЗДІЛ VI. Вплив
людини на природу материків та океанів (2 години)
|
|||
Тема 1.
Використання природних багатств материків й океанів (1 година)
|
|||
63
|
Природні багатства
материків та океанів, їх основні види. Наслідки використання ресурсів
людиною.
Порушення
природної рівноваги. Антропогенні
ландшафти.
|
||
Тема 2. Екологічні проблеми материків та океанів (1 година)
|
|||
64
|
Забруднення навколишнього середовища. Види
забруднення, основні джерела їх надходження. Міжнародне співробітництво у
розв’язуванні екологічних проблем. Міжнародні організації з охорони природи.
Дослідження
Шляхи розв’язування екологічних проблем
|
||
РЕЗЕРВ ЧАСУ (6 годин)
|
|||
За
підручником
Г.Д.
Довгань, О.Г. Стадник
«Географія»
«УКРАЇНА У СВІТІ: ПРИРОДА,
НАСЕЛЕННЯ»
8 КЛАС
(70 годин, 2 години на
тиждень)
№
|
Дата
|
Зміст уроку
|
Примітки
|
|
ВСТУП (2
години)
|
||||
1
|
Об’єкти вивчення і методи досліджень фізичної та суспільної географії України. Джерела географічної інформації.
|
|||
2
|
Географічні відомості про територію України в минулому. Дослідження
Геродота, Гійома Боплана, Степана
Рудницького, сучасні географічні дослідження.
|
|||
Розділ І. ГЕОГРАФІЧНА КАРТА
ТА РОБОТА З НЕЮ (6 годин)
|
||||
Тема 1. ГЕОГРАФІЧНА КАРТА. (3 години)
|
||||
3
|
Зображення України в картографічних творах. Елементи
карти, картографічні проекції та види спотворень на географічних картах.
|
|||
4
|
Способи зображення географічних
об`єктів та явищ на картах. Класифікація карт.
|
|||
5
|
Національний атлас України,
електронні карти. Картографічні
інтернет-джерела. Геоінформаційні та
сучасні навігаційні системи
|
|||
Тема 2. ТОПОГРАФІЧНІ КАРТИ. (3 години)
|
||||
6
|
Читання та практичне
використання топографічних карт.
|
|||
7
|
Практична робота 1. Визначення напрямків, відстаней, площ, географічних і прямокутних координат, висот точок за
топографічною картою.
|
|||
8
|
Плани міст, схеми руху
транспорту.
Дослідження
Прокладання маршрутів за
топографічною картою та їх
обґрунтування.
|
|||
Розділ П. ГЕОГРАФІЧНИЙ
ПРОСТІР УКРАЇНИ (7 годин)
|
||||
Тема 1. УКРАЇНА НА ПОЛІТИЧНІЙ КАРТІ ЄВРОПИ І СВІТУ (3 години)
|
||||
9
|
Політична карта світу,
її елементи.
|
|||
10
|
Географічне положення
(фізико-географічне). Державна територія України. Державні кордони, розміри
території, крайні точки, географічні центри України та Європи.
Практична робота 2. Позначення на
контурній карті кордонів сусідніх держав, крайніх точок, географічних
центрів України та Європи і зазначення їхніх назв; визначення координат
точок, протяжності території України в
градусах і кілометрах.
|
|||
11
|
Географічне положення
(економіко-географічне, політико-географічне).
Дослідження
Порівняльна оцінка
географічного положення України з країнами світу (2 – 3 на вибір)
|
|||
Тема 2. ФОРМУВАННЯ ТЕРИТОРІЇ УКРАЇНИ. (1 година)
|
||||
12
|
Територіальні зміни кордонів України
з ХХ ст. Особливості сучасного адміністративно-територіального устрою,
його проблеми та шляхи вдосконалення
на різних територіальних рівнях.
|
|||
Тема 3. УКРАЇНА НА КАРТІ
ГОДИННИХ ПОЯСІВ. (3 години)
|
||||
13
|
Міжнародна система
відліку часу. Місцевий час.
|
|||
14
|
Годинні
пояси. Поясний час. Літній час. Особливості регулювання системи відліку часу
в країнах світу. Час в Україні.
Дослідження
Планування
маршруту мандрівки країнами світу з визначенням різниці в часі в них порівняно
з київським.
|
|||
15
|
Практична робота 3. Аналіз карти
годинних поясів світу. Розв’язування задач на визначення часу.
|
|||
РОЗДІЛ ІІІ. ПРИРОДНІ УМОВИ І РЕСУРСИ УКРАЇНИ (34 години)
|
||||
Тема 1. РЕЛЬЄФ, ТЕКТОНІЧНА ТА ГЕОЛОГІЧНА
БУДОВА, МІНЕРАЛЬНІ РЕСУРСИ. (7 годин)
|
||||
16
|
Форми земної поверхні.
Простягання низовин, височин, гір, річкових долин. Карта «Фізична поверхня».
|
|||
17
|
Геологічна історія Землі.
Геологічне літочислення. Геологічні ери.
|
|||
18
|
Карта «Тектонічна будова». Основні
тектонічні структури. Зв`язок рельєфу з тектонічними структурами.
|
|||
19
|
Геологічна будова. Неотектонічні рухи. Вплив геологічної
будови та тектоніки на діяльність людини.
|
|||
20
|
Формування рельєфу. Внутрішні
та зовнішні рельєфотвірні чинники і
процеси. Типи рельєфу за походженням. Рельєф і діяльність людини.
|
|||
21
|
Корисні копалини України, їх
класифікація за використанням,
закономірності поширення. Паливні корисні копалини. Діючі та
перспективні басейни й райони видобування вугілля, нафти, природного газу,
торфу.
|
|||
22
|
Рудні та нерудні корисні
копалини: басейни, райони залягання та видобутку. Мінеральні води та грязі.
Проблеми раціонального
використання мінеральних ресурсів. Особливості геологічної будови,
рельєфу та мінеральних ресурсів своєї
місцевості.
Практична робота 4. Встановлення за
картами (тектонічною, геологічною, фізичною) зв’язків між тектонічною, геологічною
будовою, рельєфом та корисними копалинами.
|
|||
Тема 2. КЛІМАТ І КЛІМАТИЧНІ РЕСУРСИ. (5 годин)
|
||||
23
|
Кліматотвірні чинники: сонячна енергія,
циркуляція атмосфери, підстильна поверхня, їх взаємодія. Розподіл
сонячної енергії на земній поверхні. Повітряні маси, що впливають на
територію України. Атмосферні фронти, циклони та антициклони.
|
|||
24
|
Кліматичні показники:
температура, опади, коефіцієнт зволоження та їх розподіл на
території України. Річний та
сезонний хід кліматичних показників. Кліматична карта. Регіональні
відмінності клімату. Кліматичні ресурси.
Практична робота 5. Визначення
вологості повітря за заданими показниками.
|
|||
25
|
Практична робота 6. Визначення причин
відмінностей кліматичних показників різних регіонів України за аналізом кліматичної
карти.
|
|||
26
|
Сезонні погодні умови та явища.
Несприятливі погодно-кліматичні явища. Метеорологічна служба.
|
|||
27
|
Прогноз погоди за даними синоптичної карти, народними прикметами. Вплив
погодно-кліматичних умов на здоров’я і господарську діяльність людини.
Охорона атмосферного повітря. Кліматичні особливості своєї місцевості.
Дослідження
Прогнозування погоди за
народними прикметами та порівняння з прогнозом в інтернет-джерелах, ЗМІ
|
|||
Тема 3. ВОДИ СУХОДОЛУ І
ВОДНІ РЕСУРСИ. (5 годин)
|
||||
28
|
Склад вод суходолу. Поверхневі
води. Річки. Будова річкової долини.
Практична робота 7. Позначення на
контурній карті назв найбільших річок,
озер, водосховищ, каналів України.
|
|||
29
|
Основні річкові басейни та
системи. Вплив рельєфу на річки. Характер течії. Падіння, похил річки. Вплив
клімату на формування річкової системи. Живлення і режим річок,
густота річкової мережі. Річковий стік, витрати води.
|
|||
30
|
Озера, їх типи. Болота, їх типи
і поширення, причини заболочення. Водосховища та канали.
|
|||
31
|
Підземні води. Основні
артезіанські басейни.
|
|||
32
|
Водні ресурси України, шляхи їх
раціонального використання та охорони. Води суходолу своєї місцевості.
|
|||
Тема 4. ҐРУНТИ ТА
ҐРУНТОВІ РЕСУРСИ. (2 години)
|
||||
33
|
Умови ґрунтоутворення,
структура ґрунту, ґрунтові горизонти, родючість. Основні типи ґрунтів,
закономірності їх поширення. Дослідження В. Докучаєва. Карта
ґрунтів.
Практична робота 8. Порівняльний
аналіз різних типів ґрунтів України.
|
|||
34
|
Ґрунтові ресурси України. Ґрунти своєї
місцевості. Зміни ґрунтів у результаті господарської діяльності
людини. Заходи з раціонального використання й охорони ґрунтових ресурсів.
Дослідження
Вплив людини на родючість
ґрунтів своєї місцевості.
|
|||
Тема 5. РОСЛИННІСТЬ. (1 година)
|
||||
35
|
Різноманітність рослинності.
Закономірності поширення рослинного покриву в Україні. Рослинні
угруповання. Червона та Зелена книги
України. Рослинні ресурси, їх охорона і відтворення. Рослинність своєї місцевості.
|
|||
Тема 6. ТВАРИННИЙ СВІТ УКРАЇНИ. (1 година)
|
||||
36
|
Різноманітність тваринного
світу. Закономірності поширення тваринного світу в Україні. Тварини, занесені
до Червоної книги України. Вплив людини на тваринний світ. Тваринні ресурси
України, заходи з їх відтворення й
охорони. Тваринний світ своєї місцевості.
|
|||
Тема 7. ЛАНДШАФТИ
УКРАЇНИ. (10 годин)
|
||||
37
|
Ландшафт як просторово-цілісна
система. Карта «Ландшафти України».
|
|||
38
|
Районування природних
ландшафтів, їх відображення на картах. Антропогенні ландшафти.
|
|||
39
|
Рівнинні ландшафти, їх
різноманітність. Природні зони України: мішаних лісів, широколистих лісів.
|
|||
40
|
Лісостепова природна зона
України.
|
|||
41
|
Степова природна зона України.
Використання та охорона рівнинних ландшафтів.
|
|||
42
|
Практична робота 9. Складання порівняльної характеристики природних зон України (на вибір).
Дослідження
Ландшафти своєї місцевості, їх освоєння і використання. Виявлення ландшафтів у світі, що мають схожість з ландшафтами України.
|
|||
43
|
Гірські ландшафти Українських Карпат,
особливості їх зміни з висотою, використання та охорона.
|
|||
44
|
Гірські ландшафти Кримських
гір, особливості їх зміни з висотою,
використання та охорона.
|
|||
45
|
Природні умови і ресурси
Чорного моря, проблеми їх раціонального використання.
|
|||
46
|
Природні умови і ресурси
Азовського моря, проблеми їх раціонального використання.
|
|||
Тема 8. ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ. (3 години)
|
||||
47
|
Використання
природно-ресурсного потенціалу України.
Основні види забруднень довкілля в Україні. Вплив екологічної ситуації
на життєдіяльність населення.
Дослідження (на вибір)
Вплив компонентів природи на здоров’я людини. Зміни
природи своєї місцевості під впливом діяльності
людини.
|
|||
48
|
Природно-заповідний фонд
України. Національна екологічна мережа.
Практична робота 10. Позначення на контурній карті об’єктів природно-заповідного фонду
України.
|
|||
49
|
Моніторинг
навколишнього середовища. Основні заходи щодо
раціонального використання природних ресурсів та охорони довкілля.
Природно-заповідні об’єкти своєї місцевості. Природокористування в умовах
сталого розвитку.
|
|||
РОЗДІЛ IV. НАСЕЛЕННЯ
УКРАЇНИ ТА СВІТУ (13 годин)
|
||||
Тема 1. ДЕМОГРАФІЧНІ ПРОЦЕСИ ТА СТАТЕВО-ВІКОВИЙ СКЛАД НАСЕЛЕННЯ СВІТУ ТА УКРАЇНИ. (4 години)
|
||||
50
|
Кількість населення в світі та Україні. Чинники, що впливають на кількість
населення: природний рух, міграції.
|
|||
51
|
Статево-віковий склад населення світу й України. Тривалість життя
населення.
Практична робота 11. Аналіз
статево-вікових пірамід України та окремих країн світу.
|
|||
52
|
Зміна кількості населення в світі та Україні. Регіональні відмінності
демографічних процесів. Дослідження Павла
Чубинського. Демографічна політика.
|
|||
53
|
Механічний рух населення: причини і види міграцій, основні напрямки
міграційних потоків у світі та Україні. Українська діаспора. Міграційна політика.
|
|||
Тема 2. РОЗСЕЛЕННЯ. (4 години)
|
||||
54
|
Густота населення. Територіальні відмінності густоти населення в світі й
Україні.
|
|||
55
|
Міські і сільські населені пункти. Критерії їх розмежування в Україні та
країнах світу.
|
|||
56
|
Класифікація міст за кількістю
населення та функціями.
|
|||
57
|
Міське і сільське населення. Урбанізація, причини, що її зумовлюють. Міські
агломерації. Мегаполіси. Світові міста. Відмінності в рівнях і темпах
урбанізації в Україні і світі. Субурбанізація. Хибна урбанізація.
|
|||
Тема 3. ЕТНІЧНИЙ
СКЛАД НАСЕЛЕННЯ.(2 години)
|
||||
58
|
Етноси. Найпоширеніші мовні
сім'ї.
|
|||
59
|
Однонаціональні та
багатонаціональні країни. Національний склад населення України: особливості
та регіональні відмінності. Національні меншини та етнічні групи, основні
райони їх розселення.
|
|||
Тема 4. РЕЛІГІЙНИЙ СКЛАД
НАСЕЛЕННЯ. (1 година)
|
||||
60
|
Релігія як
явище культури. Світові релігії. Найпоширеніші релігійні конфесії в Україні.
|
|||
Тема 5. ЗАЙНЯТІСТЬ
НАСЕЛЕННЯ В СВІТІ Й УКРАЇНІ.(2 години)
|
||||
61
|
Трудові ресурси. Кількість і якість
трудових ресурсів.
|
|||
62
|
Економічно активне населення.
Зайнятість населення. Проблеми зайнятості населення.
|
|||
РОЗДІЛ V.
ПРИРОДА ТА НАСЕЛЕННЯ СВОГО АДМІНІСТРАТИВНОГО РЕГІОНУ (5 годин)
|
||||
Тема 1. ГЕОГРАФІЧНЕ ПОЛОЖЕННЯ, АДМІНІСТРАТИВНО-ТЕРИТОРІАЛЬНИЙ УСТРІЙ, ІСТОРІЯ
ФОРМУВАННЯ І РОЗВИТКУ. (1 година)
|
||||
63
|
Географічне положення,
адміністративно-територіальний устрій, історія формування і розвитку.
|
|||
Тема 2. ПРИРОДА РЕГІОНУ.(2 години)
|
||||
64
|
Особливості природних умов і
ресурсів.
Дослідження (екскурсія)
Ознайомлення з об’єктами
природи своєї місцевості.
|
|||
65
|
Природокористування. Об’єкти
природно-заповідного фонду.
|
|||
Тема 3. НАСЕЛЕННЯ РЕГІОНУ.(2 години)
|
||||
66
|
Кількість та структура
населення. Етнічний склад.
|
|||
67
|
Особливості
зайнятості населення.
|
|||
РЕЗЕРВ ЧАСУ (3
години)
|
||||
За
підручником
Г.Д.
Довгань, О.Г. Стадник
«Географія»
«УКРАЇНА І СВІТОВЕ ГОСПОДАРСТВО»
9 КЛАС
(52 години, 1,5 години на
тиждень)
№
|
Дата
|
Зміст уроку
|
Примітки
|
|
ВСТУП (1 година)
|
||||
1
|
Обєкт вивчення економічної
географії. Взаємодія господарства і природи в географічному середовищі.
Економічна географія в системі географічних наук. Значення знань з
економічної географії.
|
|||
Розділ І. НАЦІОНАЛЬНА
ЕКОНОМІКА І СВІТОВЕ ГОСПОДАРСТВО (9 годин)
|
||||
Тема 1. НАЦІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА (4 години)
|
||||
2
|
Національна економіка. (Національне
господарство.) Поняття «економічний розвиток» та його показники: валовий
внутрішній продукт (ВВП), структура ВВП, індекс людського розвитку (ІЛР).
|
|||
3
|
Секторальна модель економіки.
Практична робота
1. Аналіз
секторальної моделі економіки.
|
|||
4
|
Форми
суспільної організації виробництва. Чинники
розміщення виробництва.
|
|||
5
|
Форми
просторової організації національної економіки.
|
|||
Тема 2. СВІТОВЕ
ГОСПОДАРСТВО (5 годин)
|
||||
6
|
Світове господарство (світова економіка),
світовий ринок. Поняття «спеціалізація території», «міжнародний поділ праці».
|
|||
7
|
Типи економічних систем.
|
|||
8
|
Типізація країн світу за рівнем економічного
розвитку. Місце України в ній.
Багаторівневість світового господарства, його просторова структура за
концепцією «Центр-периферія».
Практична робота
2. Позначення на контурній карті країн «Великої двадцятки» (G-20) і визначення їх
місця в сучасній типізації країн за рівнем економічного розвитку.
|
|||
9
|
Сучасні тенденції розвитку світового
господарства. Глобалізація та регіональна економічна інтеграція.
|
|||
10
|
Транснаціональні корпорації (ТНК) та
їх вплив на функціонування міжнародної економіки. Міжнародні економічні
організації.
|
|||
Розділ ІІ. ПЕРВИННИЙ СЕКТОР ГОСПОДАРСТВА (10 годин)
|
||||
Тема 1. СІЛЬСЬКЕ
ГОСПОДАРСТВО (5 годин)
|
||||
11
|
Сільське
господарство, його значення в сучасному світі. Аграрні суспільства в
сучасному світі. Аграрні відносини. Складники сільського господарства. Роль
природних чинників (земельних та агрокліматичних ресурсів) у розвитку й
розміщенні аграрного виробництва. Землезабезпеченість.
|
|||
12
|
Сільське
господарство України. Структура сільськогосподарських угідь в Україні. Розміщення в
Україні виробництва зернових і технічних культур, картоплярства, овочівництва, баштанництва, виноградарства.
|
|||
13
|
Розвиток
кормової бази тваринництва. Структура та розміщення тваринництва. Зональна
спеціалізація сільського господарства України. Гірські та приміські
сільськогосподарські райони. Сільське господарство у своєму регіоні.
|
|||
14
|
Сільське господарство світу.
Географія основних зернових і
технічних культур та виробництва продукції тваринництва. Зональність
світового сільського господарства. Найбільші країни-виробники та
країни-експортери сільськогосподарської продукції.
|
|||
15
|
Практична
робота
3. Визначення основних
зернових і технічних культур, що вирощують у помірному, субтропічному і
тропічному кліматичних поясах, й обґрунтування встановлених відмінностей.
|
|||
Тема 2. ЛІСОВЕ ГОСПОДАРСТВО (1 година)
|
||||
16
|
Лісове господарство. Основні лісові
пояси світу. Лісозабезпеченість. Лісове господарство в Україні.
|
|||
Тема 3. ДОБУВНА ПРОМИСЛОВІСТЬ (4 години)
|
||||
17
|
Класифікація
мінеральних ресурсів за використанням. Показники ресурсозабезпеченості країн
мінеральними ресурсами.
|
|||
18
|
Видобування
вугілля, нафти і природного газу. Основні закономірності розміщення родовищ
вугілля, нафти, природного газу. Найбільші в світі басейни й країни за
видобутком кам’яного вугілля, нафти й природного газу. Основні й перспективні
райони видобування кам’яного вугілля, нафти і природного газу в Україні.
Шляхи покриття дефіциту палива в Україні.
Практична
робота
4.
Позначення на контурній карті найбільших
басейнів видобування кам’яного вугілля, нафти і природного газу.
Дослідження
Проблеми й перспективи освоєння родовищ нафти і
природного газу на шельфі Чорного та Азовського морів.
|
|||
19
|
Видобування
металічних руд. Країни з найбільшими обсягами видобування залізних і
марганцевих руд в Україні. Розробки родовищ руд кольорових металів в Україні.
|
|||
20
|
Видобування
інших видів природної сировини в Україні та країнах світу. Підприємства
добувної промисловості свого регіону.
|
|||
Розділ ІІІ. ВТОРИННИЙ СЕКТОР ГОСПОДАРСТВА (16 годин)
|
||||
Тема 1. ВИРОБНИЦТВО ТА ПОСТАЧАННЯ
ЕЛЕКТРОЕНЕРГІЇ (3 години)
|
||||
21
|
Значення електроенергетики.
Типи електростанцій, основні чинники їх розміщення. Паливно-енергетичний
баланс. Електроенергетика України. Найбільші ТЕС, АЕС, ГЕС, ЛЕП. Використання відновлюваних джерела енергії.
Підприємства електроенергетики свого регіону.
|
|||
22
|
Електроенергетика світу. Найбільші
країни-виробники та країни-споживачі електроенергії в світі. Відмінності в
структурі виробництва електроенергії на електростанціях різних типів у
країнах світу.
|
|||
23
|
Практична
робота (на вибір учителя)
5.1. Позначення на контурній карті України найбільших
електростанцій та пояснення чинників їх розміщення.
5.2. Побудова
та аналіз діаграм виробництва електроенергії на електростанціях різних типів
в Україні, країнах Європи та світу.
|
|||
Тема 2. МЕТАЛУРГІЙНЕ ВИРОБНИЦТВО (3
години)
|
||||
24
|
Значення
металургійного виробництва в господарстві. Сучасні технології виробництва
чавуну й сталі. Комбінування в чорній металургії. Сучасні чинники розміщення
підприємств чорної металургії. Виробництво чавуну, сталі, прокату в Україні:
домінуючі технології, сукупність чинників розміщення підприємств, основні
центри, місце України на світовому ринку чорних металів.
Практична
робота
6. Позначення
на контурній карті сировинної бази та основних центрів
виробництва чорних металів в Україні.
|
|||
25
|
Кольорова
металургія. Особливості технології виробництва та чинники розміщення
підприємств з виплавки міді, алюмінію, титану. Основні центри виробництва
кольорових металів в Україні.
|
|||
26
|
Металургійне
виробництво світу. Найбільші
країни-виробники та країни-споживачі чорних металів. Сучасні тенденції
розміщення виробництва чавуну, сталі, прокату. Найбільші країни-виробники та країни-споживачі
кольорових металів у світі.
|
|||
Тема 3. ХІМІЧНЕ ВИРОБНИЦТВО. ВИРОБНИЦТВО
ДЕРЕВИНИ, ПАПЕРУ. ВИРОБНИЦТВО БУДІВЕЛЬНИХ МАТЕРІАЛІВ (3 години)
|
||||
27
|
Значення та особливості технології хімічного
виробництва. Чинники розміщення основних виробництв хімічних речовин і
хімічної продукції, фармацевтичної продукції, гумових і пластмасових виробів.
Хімічне виробництво в Україні. Основні центри виробництва хімічної продукції
та чинники їх формування. Найбільші країни-виробники мінеральних добрив, полімерів, ліків.
|
|||
28
|
Виробництво деревини й паперу: значення, особливості
технологій та чинники розміщення підприємств. Виробництво деревини й паперу в
Україні. Найбільші в світі країни-виробники деревини та паперу.
|
|||
29
|
Виробництво будівельних матеріалів в
Україні.
|
|||
Тема 4. ВИРОБНИЦТВО МАШИН ТА
УСТАТКУВАННЯ (3 години)
|
||||
30
|
Роль машинобудування в сучасному світі. Різноманітність
підприємств та чинники їх розміщення. Спеціалізація та кооперування у
машинобудуванні.
|
|||
31
|
Машинобудування в Україні. Найбільші центри виробництва
транспортних засобів, промислового обладнання, сільськогосподарської техніки,
побутової електротехнічної та електронної продукції. Підприємства
машинобудування свого регіону. Практична робота
7. Позначення на контурній
карті України центрів виробництва транспортних засобів та пояснення чинників
їх розміщення.
|
|||
32
|
Машинобудування світу. Взаємозв’язок між рівнем
економічного розвитку регіону, країни і рівнем розвитку машинобудування. Найбільші країни-виробники
літаків, легкових автомобілів, морських суден, верстатів, комп’ютерів,
робототехніки.
|
|||
Тема 5. ВИРОБНИЦТВО ТКАНИН, ОДЯГУ,
ВЗУТТЯ (2 години)
|
||||
33
|
Особливості
виробничого процесу та чинники розміщення підприємств, що виробляють тканини
різних видів, одяг, шкіряно-взуттєву продукцію. Чинники та центри розміщення текстильного,
швейного, шкіряного, взуттєвого виробництва в Україні. Найбільші на світовому
ринку країни-виробники та країни-експортери тканин, одягу та взуття.
Дослідження
Малі і середні міста України – центри швейного виробництва.
|
|||
34
|
Народні промисли в Україні.
|
|||
Тема 5. ВИРОБНИЦТВО ХАРЧОВИХ ПРОДУКТІВ,
НАПОЇВ (2 години)
|
||||
35
|
Чинники
розміщення підприємств, що виробляють харчові продукти. Харчова промисловість
в Україні. Особливості технологій та чинники
розміщення підприємств буряко-цукрового, олійного, маслосироробного,
плодоовочеконсервного, рибного, хлібопекарного, макаронного, борошномельного,
круп’яного, кондитерського, пивоварного, виноробного виробництв, розливу безалкогольних
напоїв, мінеральних вод. Виробництво харчових продуктів у свєму регіоні.
Дослідження
Українські та імпортні товари в споживчому кошику вашої родини.
|
|||
36
|
Виробництво продуктів харчування у
світі: сучасні тенденції, вплив глобалізації та національних традицій,
взаємозв’язок з агробізнесом. Традиційні виробництва харчових продуктів
окремих країн світу.
Дослідження
Традиційні продукти харчування в
Україні та країнах-сусідах.
|
|||
Розділ ІУ. ТРЕТИННИЙ СЕКТОР ГОСПОДАРСТВА (10 годин)
|
||||
Тема 1. ТРАНСПОРТ (3 години)
|
||||
37
|
Транспорт,
його роль у національній економіці та формуванні світового господарства. Види
транспорту, їхні переваги й недоліки.
Дослідження
Міські види транспорту свого
обласного центру.
|
|||
38
|
Транспорт
України. Залізничний транспорт – основний вид транспорту України.
Найважливіші автомагістралі України. Водні шляхи, найбільші морські та
річкові порти України. Повітряний транспорт. Транспортні вузли. Міжнародні
транспортні коридори на території України.
|
|||
39
|
Транспорт
світу. Країни, що вирізняються високим рівнем розвитку мережі залізниць й
автомобільних шляхів. Найбільші морські порти, їхній вплив на розміщення
промисловості. Найбільші судноплавні річки світу. Найбільші аеропорти світу.
Міжнародні транспортні коридори.
|
|||
Тема 2. ТОРГІВЛЯ (2 години)
|
||||
40
|
Торгівля як вид послуг. Форми
торгівлі. Показники зовнішньої торгівлі. Торгівля в Україні. Обсяги та
структура експорту й імпорту товарів та послуг. Чинники концентрації
роздрібної торгівлі в населених пунктах, регіонах.
|
|||
41
|
Світовий ринок товарів послуг.
Основні напрями зовнішньоторгівельних зв’язків. Світова організація торгівлі.
Регіональні зони вільної торгівлі NAFTA, ASEAN та ін.
|
|||
Тема 3. ТУРИЗМ(2 години)
|
||||
42
|
Туризм як складник національної
економіки, його види. Чинники розвитку туризму в регіоні, країні. Туристична
інфраструктура. Туризм в Україні. Особливості природних рекреаційних
ресурсів. Об’єкти Світової спадщини ЮНЕСКО в Україні.
Туристичні райони в Україні.
|
|||
43
|
Міжнародний туризм. Основні туристичні регіони
світу. Країни світу з найбільшою кількістю об’єктів Світової спадщини ЮНЕСКО.
|
|||
Тема
4. НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ, ОСВІТА, ОХОРОНА ЗДОРОВЯ (1 година)
|
||||
44
|
Роль науки й освіти в суспільстві. Особливості
наукової й освітньої діяльності як видів економічної діяльності. Форми
просторової організації наукової діяльності. Форми просторової організації
наукових досліджень та освіти: технополіси, технопарки. Найвідоміші наукові
центри у світі та Україні. Охорона здоров’я. найвідоміші центри охорони
здоров’я в Україні та світі.
|
|||
Тема 5. ФІНАНСОВІ ПОСЛУГИ, КМПЮТЕРНЕ
ПРОГРАМУВАННЯ (2 години)
|
||||
45
|
Фінансові послуги. Світові центри
банківсько-фінансової діяльності. Вплив глобалізації на розміщення фінансових
установ. Країни-офшори. Особливості розміщення фінансових установ в Україні.
Аутсорсинг, його переваги і недоліки. Аутсорсинг інформаційних технологій
(ІТ-аутсорсинг).
|
|||
46
|
Комп’ютерне програмування, консультування та
пов’язана з ними діяльність. Країни-лідери на світовому ринку комп’ютерного
програмування.
|
|||
Розділ У. ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА (3 години)
|
||||
47
|
Поняття про глобальні проблеми
людства, причини їх виникнення. Проблема війни і миру. Проблема тероризму. Екологічна
проблема.
|
|||
48
|
Сировинна й енергетична проблеми.
Демографічна та продовольча проблеми. Проблема подолання відсталості країн,
що розвиваються.
|
|||
49
|
Взаємозв’язок глобальних проблем.
Роль світової громадськості та міжнародних організацій у їх розв'язуванні. Сталий
розвиток – стратегія людства на ХХІ століття.
Дослідження
Прояв глобальних проблем у своєму
регіоні.
|
|||
РЕЗЕРВ ЧАСУ (3 години)
|
||||
За підручником
Г.Д. Довгань, О.Г. Стадник
«Географія»
ГЕОГРАФІЯ:
РЕГІОНИ ТА КРАЇНИ
10
КЛАС
(52 год.,
1,5 год. на тиждень)
№ з/п
|
Дата
|
Зміст уроку
|
Примітки
|
ВСТУП (2 години)
|
|||
1.
|
Що вивчає курс «Географія: регіони і країни».
Регіони світу (за класифікацією ООН). Глобалізація як провідна тенденція
розвитку сучасного світу. Пізнавальна та конструктивна роль країнознавства у
сучасному світі. Джерела знань про регіони та країни світу.
|
||
2.
|
Сучасна політична карта світу та окремих регіонів.
Головні об’єкти політичної карти.
|
||
Розділ І. ЄВРОПА
(16 годин)
|
|||
Тема
1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЄВРОПИ (6 годин)
|
|||
3.
|
Особливості економіко-географічного положення
Європи. Склад регіону. Сучасна політична карта Європи. Форми державного
правління і територіального устрою країн Європи. Прояви сепаратизму. Типи
країн Європи за рівнем економічного розвитку.
Дослідження
Інтеграційні та дезінтеграційні процеси у Європі.
|
||
4.
|
Інтеграційні процеси. Міжнародні
організації в Європі: Європейський Союз, Рада Європи. Країни Шенгенської
зони. Роль НATO у загальноєвропейській системі безпеки.
|
||
5.
|
Природні умови і ресурси регіону.
|
||
6.
|
Населення Європи: демографічні
процеси, природний та механічний рух. Демографічна політика. Структура
населення регіону. Українська діаспора у країнах Європи. Урбанізація,
субурбанізація, рурбанізація, джентрифікація.
Світові міста в Європі, міські агломерації, мегаполіси.
|
||
7.
|
Особливості економіки країн Європи.
Первинний сектор економіки. Добувна промисловість: основні райони видобування
палива, рудної та нерудної сировини. Сільське господарство. Лісове
господарство.
|
||
8.
|
Вторинний сектор економіки. Переробна
промисловість. Основні регіони промисловості. Реіндустріалізація.
Третинний
сектор економіки. Сфера послуг. Найважливіші міжнародні транспортні коридори
та вузли. Зв’язки України з країнами Європи.
Практична робота 1.
Порівняльна характеристика структури промислового виробництва двох економічно
розвинених невеликих
країн Європи (на вибір учнів).
Дослідження
Відновна електроенергетика в країнах Європи:
регіональні особливості та відмінності.
Дослідження
Структура і просторова організація виробництва
чорних металів у країнах Європи.
|
||
Тема
2. КРАЇНИ ЄВРОПИ (10 годин)
|
|||
9.
|
Німеччина. Місце країни у світі
та регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі
праці (МГПП). Система розселення і роль федеральних земель в її розвитку.
|
||
10.
|
Німеччина. Особливості сучасного
постіндустріального розвитку країни. Домінуючі складники третинного
сектору.
Промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни.
Особливості аграрного сектору. Характерні риси просторової організації
господарства. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Німеччиною.
Дослідження
«Нове обличчя» Руру –
постіндустріальний розвиток: «зелені міста замість похмурих ландшафтів.
|
||
11.
|
Франція. Місце країни у світі та регіоні. Основні
чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці. Система
розселення. Франкофонія.
|
||
12.
|
Франція. Особливості сучасного
постіндустріального розвитку країни. Домінуючі складники третинного
сектору. Промислові
виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Особливості
аграрного сектору. Характерні риси просторової організації господарства.
Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Францією.
|
||
13.
|
Велика Британія. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце
країни у міжнародному поділі праці. Система розселення. Співдружність націй.
Особливості сучасного постіндустріального розвитку країни. Домінуючі
складові третинного сектору. Промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни.
Особливості аграрного сектору. Характерні риси просторової організації
господарства. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з
Великою Британією.
Дослідження
Лондон, Берлін, Париж, Київ: схожість і
відмінність сучасного розвитку міст.
|
||
14.
|
Італія. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце
країни у міжнародному поділі праці. Система розселення.
Особливості сучасного постіндустріального розвитку країни.
Домінуючі складові третинного сектору. Промислові виробництва, що визначають міжнародну
спеціалізацію країни. Спеціалізація аграрного сектору. Характерні риси
просторової організації господарства. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні
зв’язки України з Італією.
Дослідження
Кластери в Італії як домінуюча форма
організації виробництва товарів і послуг.
|
||
15.
|
Практична робота 2.
Складання картосхеми просторової організації
економіки однієї з європейських країн «великої сімки» (за вибором).
|
||
16.
|
Польща. Місце країни у світі та
регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі
праці. Система розселення. Прискорений розвиток третинного сектору, сучасна
транспортна система країни. Промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни.
Спеціалізація аграрного сектору. Характерні
риси просторової організації господарства. Зовнішні економічні зв’язки.
Міжнародні зв’язки України з Польщею.
|
||
17.
|
Білорусь. Місце країни у світі та
регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі
праці. Система розселення. Промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни.
Спеціалізація сільського господарства. Особливості розвитку третинного
сектору. Характерні риси просторової організації господарства. Зовнішні
економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Білоруссю.
|
||
18.
|
Росія. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають
місце країни у міжнародному поділі праці. Національний склад населення.
Українська діаспора в Росії. Система розселення. Роль Москви у контролі та
перерозподілі економічних ресурсів країни. Промислові виробництва, що визначають міжнародну
спеціалізацію країни. Спеціалізація сільського господарства.
Особливості розвитку третинного сектору. Характерні риси просторової
організації господарства. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України
з Росією.
|
||
Розділ
IІ. АЗІЯ (11 годин)
|
|||
Тема 1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА АЗІЇ (5 годин)
|
|||
19.
|
Особливості економіко-географічного
положення Азії. Склад регіону. Сучасна політична карта Азії. Форми державного
правління і територіального устрою країн Азії. Типи країн Азії за рівнем
економічного розвитку. Міжнародні організації в Азії: АСЕАН, Ліга арабських
держав. Райони збройних конфліктів та проявів тероризму.
Дослідження
Географічне положення країни як чинник
її економічного розвитку (на прикладі Туреччини і Сингапуру).
|
||
20.
|
Природні умови і ресурси регіону.
Населення Азії. Урбанізаційні процеси. Світові міста, міські агломерації в
Азії, мегаполіси Японії та Китаю. Працересурсний потенціал.
Дослідження
Екологічні виміри економічного зростання в країнах Азії.
|
||
21.
|
Особливості економіки країн Азії.
Первинний сектор економіки. Добувна промисловість. Сільське і лісове
господарство.
|
||
22.
|
Вторинний сектор економіки. Основні
промислові осередки і регіони. Третинний сектор економіки. Найважливіші
міжнародні транспортні коридори та вузли.
Дослідження
Країни Перської затоки – новий
осередок індустріалізації.
|
||
23.
|
Нерівномірність економічного розвитку
субрегіонів Азії та особливості їх участі у міжнародному поділі праці.
Зв’язки України з країнами Азії.
Практична робота 3.
Порівняння продовольчого кошика жителів
країн Західної та Східної Азії.
|
||
Тема
2. КРАЇНИ АЗІЇ (6 годин)
|
|||
24.
|
Японія. Місце країни у світі та Азіатсько-Тихоокеанському регіоні. Основні
чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці. Система
розселення.
|
||
25.
|
Японія. Особливості сучасного
постіндустріального розвитку країни. Домінуючі складники третинного
сектору.
Промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни.
Традиції і технології у сільському господарстві. Транспортна система країни.
Характерні риси просторової організації господарства: Тихоокеанський
промисловий район, мережа технопарків і технополісів. Зовнішні економічні
зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Японією.
Дослідження
Острови Кюсю і Хоккайдо: контрасти
Японії.
|
||
26.
|
Китай. Місце
країни у світі та Азійсько-Тихоокеанському регіоні. Основні чинники, що
визначають місце країни у міжнародному поділі праці. Система розселення.
|
||
27.
|
Китай. Експортна
орієнтація економіки. Особливості розвитку і розміщення виробництв первинної
і вторинної сфери. Домінуючі складові третинного сектору. Характерні риси
просторової організації господарства. Спеціальні економічні зони. Зовнішні
економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Китаєм.
Дослідження
Унікальність економічної сиситеми Китаю.
|
||
28.
|
Індія. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце
країни у міжнародному поділі праці. Система розселення.
Практична робота 4.
Аналіз статево-вікових пірамід Японії, Китаю та
Індії з метою оцінювання працересурсного потенціалу країн.
|
||
29.
|
Індія. Особливості
структури економіки країни, що розвивається. Спеціалізація сільського господарства.
Видобування мінеральних ресурсів. Промислові виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни.
Особливості розвитку третинного сектору. Характерні риси просторової
організації господарства. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки
України з Індією.
Дослідження
«Коридори зростання» в Індії .
|
||
Розділ IІІ. ОКЕАНІЯ (3 години)
|
|||
Тема 1. АВСТРАЛІЯ (2 години)
|
|||
30.
|
Місце країни у світі та регіоні.
Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі праці.
Система розселення. Українська діаспора в Австралії.
Дослідження
1. Національні парки Австралії як об’єкти міжнародного туризму.
2. Розвиток Західної Австралії у контексті зростання глобального
попиту на природні ресурси.
|
||
31.
|
Особливості сучасного розвитку країни. Домінуючі
складові третинного сектору. Виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни.
Географія вторинного та третинного секторів господарства. Характерні риси
просторової організації виробництва товарів та послуг. Зовнішні економічні
зв’язки, міжнародні зв’язки України з Австралією.
Дослідження
Канберра – політико-адміністративний центр країни.
|
||
Тема 2. МІКРОНЕЗІЯ, МЕЛАНЕЗІЯ, ПОЛІНЕЗІЯ
(1 година)
|
|||
32.
|
Особливості географічного положення регіону.
Держави та залежні території, що входять до складу Мікронезії, Меланезії та
Полінезії. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі
праці. Види
господарської діяльності, що визначають міжнародну спеціалізацію країн.
Кустарні промисли і ремесла. Зовнішні економічні
зв’язки. Розташування військових баз іноземних держав.
Дослідження
1. Нова Зеландія – високорозвинена країна зі сприятливими умовами для
ведення бізнесу.
2. Країни Океанії – регіон екзотичного туризму.
|
||
Розділ IV. АМЕРИКА (8 годин)
|
|||
Тема 1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА АМЕРИКИ (4 години)
|
|||
33.
|
Особливості географічного положення
Америки. Склад регіону. Сучасна політична карта Америки. Форми державного
правління і територіального устрою країн, типи країн за рівнем економічного
розвитку. Міжнародні організації НАФТА, Меркосур, НATO.
Практична робота 5.
Складання картосхеми типології країн Америки за
рівнем їх економічного розвитку.
Дослідження
«Бананові республіки»: типові ознаки та сучасний розвиток.
|
||
34.
|
Природні умови і ресурси регіону.
Населення Америки. Урбанізаційні процеси.
Система розселення.
|
||
35.
|
Особливості економіки країн Америки.
Роль американських ТНК в економіці регіону. Первинний сектор економіки.
Сільське господарство: вплив природних, історичних чинників та глобалізації
на спеціалізацію. Лісове господарство. Вторинний сектор економіки. Основні
осередки промисловості в регіоні.
|
||
36.
|
Третинний сектор економіки.
Найважливіші міжнародні транспортні магістралі, вузли. Нерівномірність
економічного розвитку субрегіонів
Америки. Особливості їх участі в міжнародному поділі праці. Зв’язки України з
країнами Америки.
Дослідження
1. Панамериканське шосе – дорога через три Америки.
2. Туризм як чинник розвитку країн Карибського басейну.
|
||
Тема 2. КРАЇНИ АМЕРИКИ (4 години)
|
|||
37.
|
США. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце
країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Українська діаспора
США.
|
||
38.
|
США. Особливості сучасного
постіндустріального розвитку країни. Домінуючі складові третинного
сектору. Промислові
виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни.
Особливості аграрного сектору. Характерні риси просторової організації
господарства. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України зі США.
Дослідження
1. Форми територіальної організації новітніх видів промислового
виробництва у США.
2. Економічна взаємодія вздовж державного кордону між Мексикою і США.
|
||
39.
|
Канада. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають місце
країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Українська діаспора в
Канаді.
Особливості сучасного розвитку країни. Домінуючі
складові третинного сектору. Виробництва, що визначають міжнародну спеціалізацію країни.
Характерні риси просторової організації. Зовнішні економічні зв’язки.
Міжнародні зв’язки України з Канадою.
Дослідження
Складники підприємницького успіху української діаспори в Канаді та
США.
|
||
40.
|
Бразилія. Місце країни у світі та
регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі праці. Розселення.
Особливості структури економіки країни, що розвивається. Видобування
мінеральних ресурсів. Спеціалізація сільського господарства. Промислові виробництва,
що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Особливості розвитку
третинного сектору. Характерні риси просторової організації. Зовнішні
економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Бразилією.
Практична робота 6.
Порівняльна
характеристика
машинобудування США, Канади та Бразилії.
|
||
Розділ
V. АФРИКА (5 годин)
|
|||
Тема 1. ЗАГАЛЬНА
ХАРАКТЕРИСТИКА АФРИКИ (3 години)
|
|||
41.
|
Особливості географічного положення
Африки. Склад регіону. Сучасна політична карта Африки. Форми державного
правління і територіального устрою країн, типи країн за рівнем економічного
розвитку. Райони збройних конфліктів, проявів тероризму. Природні умови і
ресурси регіону. Населення Африки. Урбанізаційні процеси. Система розселення.
Дослідження
Кордони на політичній карті Африки: особливості делімітації та
демаркації.
|
||
42.
|
Особливості економіки країн Африки.
Первинний сектор економіки. Сільське господарство. Лісове господарство.
Добувна промисловість. Вторинний
сектор економіки. Особливості розміщення промислових центрів у регіоні.
Третинний сектор економіки: особливості становлення і закономірності
розміщення. Найважливіші міжнародні транспортні магістралі, вузли. Туристичні
райони.
Практична робота 7.
Позначення на контурній карті Африки основних
районів видобування нафти, залізних, мідних та алюмінієвих руд, центрів їх
переробки (збагачення), основних транспортних магістралей та портів
експортування.
Дослідження
Ангола: успішний розвиток після війни.
|
||
43.
|
Нерівномірність економічного
розвитку субрегіонів Африки.
Особливості їх участі в міжнародному поділі праці. Зв’язки України з країнами
Африки.
Дослідження
Вплив колоніального минулого на сучасну міжнародну спеціалізацією та
просторову структуру господарства країн Тропічної Африки.
|
||
Тема 2. КРАЇНИ АФРИКИ (2 години)
|
|||
44.
|
Єгипет. Місце країни у світі та
регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни в міжнародному поділі
праці. Система розселення. Особливості структури економіки країни, що
розвивається. Види діяльності, що визначають міжнародну
спеціалізацію країни: транспорт, туризм, видобування мінеральних
ресурсів, сільське господарство. Характерні риси просторової організації
економіки. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з Єгиптом.
Дослідження
«Три кити» економіки Єгипту: Суецький канал, нафта, туризм..
|
||
45.
|
ПАР. Місце країни у світі та регіоні. Основні чинники, що визначають
місце країни в міжнародному поділі праці. Система розселення. Особливості
структури економіки.
Виробництва,
що визначають міжнародну спеціалізацію країни. Особливості розвитку
третинного сектору економіки. Характерні риси просторової організації
економіки. Зовнішні економічні зв’язки. Міжнародні зв’язки України з ПАР.
Дослідження
1. ПАР серед країн Африки.
2. ПАР: одна держава – три столиці.
|
||
Розділ VІ. УКРАЇНА В МІЖНАРОДНОМУ ПРОСТОРІ (2 години)
|
|||
Тема 1. УКРАЇНА В ГЕОПОЛІТИЧНОМУ ВИМІРІ (1 година)
|
|||
46.
|
Геополітична структура сучасного
світу. Місце України на сучасній геополітичній карті світу. Основні вектори
сучасної української геополітики.
|
||
Тема 2. УКРАЇНА В СИСТЕМІ ГЛОБАЛЬНИХ ЕКОНОМІЧНИХ ВІДНОСИН (1 година)
|
|||
47.
|
Просторові аспекти міжнародних
економічних зв’язків України з регіонами та країнами світу: географія
зовнішньої торгівлі товарами, транспортних і туристичних послуг, прямих
іноземних інвестицій, науково-технічного співробітництва. Великі ТНК в
Україні. Участь України в процесах європейської економічної інтеграції. Місце
України в системі глобальних економічних відносин у контексті сталого
розвитку.
|
||
РЕЗЕРВ
ЧАСУ (5 годин)
|
|||
спасибо
ОтветитьУдалить